一塊錢的哲學
大家應該都有口袋只剩一塊錢或者很少錢的經驗吧？那個時候，同學們是用什麼樣的態度來面對自己身上的“只有一點點”？此次課文，正是作者見到了身旁兩位同事面對同樣事情後不同反應而得到了不同後果，心有所感，而寫下的一篇文章。同學們，如果有一天，當你到學校，忽然發現自己忘了帶錢包，或身上只有一塊錢，根本不夠買中餐，交班費時，你會怎麼辦？找人借？還是悶悶不樂一整天？和收班費的同學說明原委？還是為了愛面子，而一句話也不解釋，就是不交班費？同學可曾想過，我們的每一個反應和舉動，都會連帶著影響他人對我們的反應和舉動，而他人的反應和舉動，又再度的影響著我們接下來的反應和舉動？從一塊錢推至我們如今面的情況，在疫情隔離當中，同學們怎麼面對現在的生活？你以什麼樣的心情和家人相處？你可知道你的反應，影響著你的家人，而你的家人又因為受到你的影響所做出的舉動，又在影響著你？那就好像打牆球（squash)一樣，你打出去的每一個球，最後都會彈回來讓你接招。
各位同學，一個多月的居家隔離，相信大家也很煩躁了，今天我們就來看看較為輕鬆的課文，“有趣的猜動物謎”。
本課的課文相當簡單，甚至不需要老師多做解釋，同學就當玩遊戲般，將課文看過，猜猜每道題的謎底即可。
各位同學，相信看到第二課的課文，大家一定很開心，因為是一首詩，課文很短。有聽過“紙短情長”這句話嗎？意思是小小一張紙可以容納的字數不多，但是情感卻是超過這些字的千言萬語。這句話正好可以用在這一課的課文上，短短一頁多的文字，就把對媽媽的想念寫得很深。這也是詩的魅力，因為字少，因為每個字的斟酌使用，所以可以給閱讀的人許多想像空間，大家都可以用自己的想像去理解，去感受詩中的情感。
不知道同學們有沒有單獨離家在外居住的經驗，也不知道那時同學們的心情如何？最想念的是什麼？一般都是想家、想媽媽、當然也可以想爸爸，想家中狗狗，想和自己常吵架的兄弟姐妹，通常我們最想念的就是與我們感情最深的人。這次的課文，是詩人出國讀書時，在旅途中想念母親，所寫下的一首詩，可想而知，詩人平常在家，與誰的感情最深？ 沒錯，她的母親。
各位同學，我們繼續再來更深入瞭解「少年心」這篇課文。請各位同學，如果可以，先將課文下載下來，一面看課文，一面閱讀這篇文章，相互對照。
首先，「少年心」的標題，來自課文中，宋朝詞人章良能那句：「無尋處，唯有少年心。」。這句話我們在上一篇解釋過，意思是指：年少的青春，再也找不回來了。因此，從標題，我們就可以了解到作者想找一樣東西，卻找不到。但作者想找什麼？找少年時候的心情。為什麼會想找，有什麼東西是你現在想找，可是再也找不回來的？童年算嗎？從標題的切入，我們可以體會到梁實秋對少年青春是多麼的想念和喜愛。
第一課 少年心
各位同學，你們曾經回憶過自己的童年嗎？回憶過自己上幼稚園或者是小學一二年級的時光嗎？如果現在請你對那時候的你說幾句話時，你會想要說些什麼呢？鼓勵的話？安慰的話？一些你現在會懊悔，希望那時候的自己不要犯下錯誤的話？請你們先想一想，然後將你們想對小時候的自己說的話寫下來，之後，再接著看下去。。。。。
各位同學，今年的暑假顯得特別漫長，從2019年十二月至今，2020年三月底了，學校已決定延至七月後開學。在這段漫長的暑假中，同學們可曾想過時間就像我們握在手中的細沙，不管如何想抓住，也是會從指縫中慢慢地流失？是的，一切都可能有變數，唯獨歲月依約而來。沒有上學，日子仍是會在我們的睜眼閉眼間流逝，沒出門度假，假期也依然會循著每個日出日落走向結束。那麼，同學們可曾想過一頁一頁的日曆斯去後，最後我們會走向哪裡？我們站立的位置會是在哪裡？你們的心靈有更豐富了嗎？知識有更充實了嗎？生存技能更有把握了嗎？懂得的有更多了嗎？很快的你們就要開始獨立，面對社會，成為社會的中堅份子，你們準備好了嗎？世間一切皆有變數，唯獨歲月依約而來，對誰都不會寬容，對誰也都不會再給第二次機會。這聽起來聳動，但卻是事實。如果你的每一分努力都不會白費，那麼你每一分的浪費也都不會沒事，那將是把你往下拖的重擔，你累積的浪費越多，往下拖的力量就越沈重。所以，在這樣的一個非常時期，各位同學，不論你們處於什麼樣的環境，請切記，不要浪費從你身邊，從你眼前，從你指縫，從你耳際飛奔而逝的時間，你抓不住它，但你可以善用它。請不要讓時間只在睡覺、吃喝和遊戲間留下痕跡，這些都是可以做的事，但請記得，什麼才能使你在未來站在更高更好的位置，什麼才是你未來幸福的基礎？或許是閱讀，或許是聽音樂，或許是繪圖，或許是創作，或許是思考，或許是寫作。。。。。任何其他你喜歡做的事皆可。願時間成為你們未來成功的助力，而不是日後嘆息的懊悔。
加油同學！！
2019學年度 (2)