十年級

🐣 【課文】
人之初 ，性本善 。性相近 ，習相遠 。
苟不教 ，性乃遷 。教之道 ，貴以專 。
昔孟母 ，擇鄰處 。子不學 ， 斷機杼。
竇燕山 ，有義方 。教五子 ，名俱揚 。
養不教 ，父之過 。教不嚴 ， 師之惰。
子不學 ，非所宜 。幼不學 ，老何為 。
玉不琢 ，不成器 。人不學 ， 不知義。
🐣 【翻譯】
人剛生出來的時候，性情本質都是很善良的，而這種善良的本性，每個人並沒有多大的差別，後來因為學習環境及所受的教育不同，長大後性情就相差得越來越遠了。
如果在小的時候，沒有好好的教育孩子，他們善良的本質就會受環境的影響而改變，所以教導的方法最重要的就是要專心一致，才能讓善良的本質發揮出來。
從前，孟母知道環境的好壞對一個人的影響是很大的，所以選擇好的環境來居住。有一次，年幼的孟子貪玩不想讀書，母親知道後非常生氣，就拿出剪刀把織布機上的布匹剪斷，讓孟子了解，讀書就像織布一樣不可半途而廢。
五代的時候，在『燕山』這個地方，有一個『竇禹鈞』的人，對孩子有一套很好的教導方式，他的五個孩子在他的調教之下，個個都很有成就，也因此得了好名聲。
如果父母將子女生下來，只知道養活他們，而不去教育他們的話，這就是為人父母的過錯。同樣的，做老師的對於學生的教育，若沒有盡力教導，這就是老師偷懶沒有盡到為人師的責任。
為人子女的，不學習如何友愛兄弟姊妹孝順父母，這是很不應該的。小時候在求學的時期，不好好的學習接受教育，等到年紀大了，又能夠有什麼作為呢？
『玉石』如果沒有經過玉匠琢磨，是不可能成為好的玉器。
就好比一個人若不肯勤奮求學，就不會懂正當的道理了。
🐣 【補充內容】

孟子三遷的故事，五子登科的故事，和氏璧的故事。
🐣 【課後問題與討論】
1、學習完本課，請你說說看本段三字經的內容大意，它要告訴我們什麼道理？
2、『孟母三遷』是本課中哪一段裡的故事？你可以說出來和大家分享嗎？你知道它要告訴我們什麼道理嗎？
3、成語『五子登科』是在說本課中哪一個人物的故事?可以請你和大家分享一下嗎？
4、『玉不琢，不成器』出自哪一個故事你還記得嗎？請你說說看。請每位同學和大家分享聽完這個故事的感想與心得。